Для ТЕБЯ - христианская газета

***Сказка о глупой вдове и об её сыне-учёном Мартыне***
Для детей

Начало О нас Статьи Христианское творчество Форум Чат Каталог-рейтинг
Начало | Поиск | Статьи | Отзывы | Газета | Христианские стихи, проза, проповеди | WWW-рейтинг | Форум | Чат
 


 Новая рубрика "Статья в газету": напиши статью - получи гонорар!

Новости Христианского творчества в формате RSS 2.0 Все рубрики [авторы]: Проза [а] Поэзия [а] Для детей [а] Драматургия [а] -- Статья в газету!
Публицистика [а] Проповеди [а] Теология [а] Свидетельство [а] Крик души [а] - Конкурс!
Найти Авторам: правила | регистрация | вход

[ ! ]    версия для печати

***Сказка о глупой вдове и об её сыне-учёном Мартыне***


Батый Ирина (Россия, 2008)

***Сказка о глупой вдове и об
её сыне-учёном Мартыне***

Наш Домишко невелик.
По годам своим – старик.
Он не беден, не богат.
Полна горница ребят.

Все по лавочкам сидят,
Кашу пшённую едят,
Да капусту квашену
Ложкой разукрашенной.

Тары-бары, растобары!
В Дом идёт купец с товаром.
- А кому баранок связку?
А кому потешну сказку?

- Не хотим баранок связку.
Расскажи, купец, нам сказку.
Наградим, как водится,
За твою пословицу!

- Чуден свет да дивны люди,
все дела их как на блюде.
Расскажу-ка вам про то,
Что незнаемей всего:

Отчего мужик в кафтане,
Ну, а баба в сарафане?
Что без рук, без ног воюет?
Да где Солнышко ночует?

Речь начну я без коварства:
Жили-были в русском царстве
Худо-бедно сын да мать.
Им ума ли занимать?

Но вдова решила сына,
Неучёного Мартына,
Отвести узнать науку,
Потерпеть ученья муку.

Где б такому подучиться,
Чтобы вовсе не трудиться,
А иметь во всем достаток,
Жить красиво и богато?

Ходят нищими по свету,
Просят у людей совету,
Где б найти им «лёгкий хлеб»?
-До чего вопрос нелеп.

Изойди хоть целый свет,
Без труда достатка нет.
Знает только чёрт один,
Как вдруг статься господином!

-Что ж, пойдём искать мы чёрта.
Ходят, бродят. Ноги стёрты.
Утомилися с походу.
Отошли прочь от народа.

На кладбище забрели,
На могилки прилегли.
-Ох, - примолвила старуха, -
проклятущая житуха!

Негде с сыном нам прилечь.
Нечто камень - это печь?
Вдруг, откуда не возьмись,
С преисподней поднимись,

Жутко страшный чёрт Емеля
С перепою и с похмелья.
-Что пугаешь нас, рогатый?
Неча взять с нас, небогаты.

-Не меня ли вы искали?
Я пришёл, а вы не ждали?
Оробели бедняки.
Кажут чёрту кулаки.

-Отдавай-ка мне Мартына
и не жди семь лет ты сына.
А как срок-от истекёт,
В полный разум он войдёт.

Заключили договор,
Чтоб не вышел после спор.
И в уплату за ученье
Чёрт потребовал уменье

Опознать, всего лишь, сына,
Разлюбезного Мартына.
Попрощались и пропали,
В преисподню, видно, пали.

Приуныла тут старуха:
-На меня опять проруха!
Делать нечего, смирилась,
Хоть слезами и умылась.

Ждёт-пождёт седьмой-от год.
Срок прошёл, она бредёт
На заветную могилку
Выручать сынка, Мартынку.

Села, охать принялась.
Тут землица поднялась.
Вылетело семь скворцов,
Прежде ражих молодцов.

Чёрт чинит вдове допрос,
У него один вопрос:
-Узнаёшь ли ты Мартына,
своего родного сына?

Где ж узнать его средь птиц,
Нет у них привычных лиц.
-Ну сама ты виновата,
что глупа и простовата.

Приходи в другой ты срок,
А пока давай зарок,
Что коль снова не узнаешь,
От меня навек отстанешь.

- Эй, горластые скворцы,
вы, несносные юнцы!
Поклевали «лёгкий хлеб»?
Полезайте-ка вы в склеп!

Я, друзья, вас обучу
Лишь тому, чего хочу!
Тут злодей захохотал
И из виду весь пропал.

Вновь вдова не спит ночами.
Накачал ей чёрт печали.
Поневоле поумнела,
Поневоле присмирела.

Стала думать да гадать,
Как ей сына опознать:
- Коли б я была как птица:
воробей иль там синица,

По-пичужьи б говорила,
Поняла б, кто сердцу милый.
- Ой, беда, беда, беда!
Ох, податься мне куда

За подмогой иль советом?
Не в ладу я с целым светом.
Стала бедная старушка
Слушать птиц: поёт кукушка,

Та старательно считает
Все ку-ку, затем смекает,
Что осталось жить немного
И спешит опять в дорогу.

Вот в кустах трещит сорока,
Не понять нельзя – тревога!
Вот, что значит этот стрёкот,
Птицу слышно издалёка.

Ближе к ночи станет жутко.
Крикнет сыч, пугая в шутку.
Захохочет на дубу.
Загудит в свою трубу.

Утром радуются птицы:
Вот воркует голубица,
Вот трезвонит воробей,
Распевает соловей.

Много вызнала вдова,
Учит птичие слова.
Как-то ей пришла на ум
Тяжелейшая из дум:

Ей ль тягаться с хитрым чёртом?
Лица мальчуганов стёрты.
Обернёт он их зверьём,
ящеркой иль муравьём...

- Ой, беда, беда, беда!
Ох, податься мне куда
За подмогой иль советом?
Не в ладу я с целым светом.

Глядь, идёт путём навстречу
Старый дед с сумой заплечной.
С длинной белой бородой,
С гривою, как лунь, седой.

В скромном, нищем одеяньи,
Тянет руку к подаянью,
Шепчет истово молитву,
Со грехом вступая в битву.

- Богомолец, сделай милость,
попроси, чтобы свершилось
надо мною Божье чудо,
без подмоги мне так худо!

Чтобы слыша голос птичий,
Знала звуков я различье,
понимала б ход беседы,
тайный смысл могла разведать!

Чтобы, слыша вой звериный,
Или гадкий свист змеиный,
Иль жужжанье комара,
Все слова понять могла.

Мне ж не абы для чего,
Для сыночка моего,
Что попал в темницу к чёрту,
И томится среди мёртвых.

Ах-ах-ах, и разрыдалась.
Слёз сдержать и не пыталась.
Тут промолвил старый дед:
- Невозможного тут нет.

Все во власти Божьей воли
Посреди земной юдоли:
Не вершится ничего
Без веления Его.

Дед повёл вдову к реке,
Что текла невдалеке.
Зачерпнул воды сосудом,
Пошептал, и вышло чудо:

Только бедная старушка
Попила воды из кружки,
Как вдруг слышет перекличку –
Разговор ведут синички.

Дальше больше: воробьи
Обсуждают их бои.
Ворон громы предвещает.
Утка птенчиков считает.

Сколько птичьих разговоров
На полей пустых просторах!
Лес наполнен болтовнёй
Меж звериною роднёй.

Всех речей не переслушать.
Вот пошла вдова покушать.
У трактира сивый конь
Ткнулся носом ей в ладонь.

- Не ходи в трактир ты ныне.
Там хозяин мой постылый.
Глуп и страшен чёрт Емеля
С перепою и похмелья.

Матушка, в твоей я воле,
Вызволи из тяжкой доли
Быть рабом у злого чёрта,
Выходца из царства мёртвых.

Как наступит испытанье,
Сделай чёрту ты признанье,
Что, мол, более всего
На Мартынку моего

И похож, и мне приятен
Тот, кто шкурою без пятен,
Между дюжины коней
Иль иных каких зверей.

Осерчает старый чёрт
На подобный поворот.
Делать нечего, придётся
Всё устроить, как ведётся:

Даст волшебный «лёгкий хлеб»
И к себе вернётся в склеп.
Нам останется скатёрка,
Неразменный рубль и тёрка.

Сына слушает вдова
Не жива и не мертва.
Потихоньку попращались
И нена`долго расстались.

Как истёк седьмой-от год,
Срок прошёл, вдова бредёт
На заветную могилку
Выручать сынка Мартынку.

Села, охать принялась.
Тут землица поднялась.
Вышло стадо жеребцов,
Прежде ражих молодцов.

Видит бедная вдова,
Что задача не нова.
Ищет шкуру для ответа,
на которой пятен нету.

Чёрт чинит вдове допрос,
У него один вопрос:
-Узнаёшь ли ты Мартына,
своего родного сына?

Всех старушка обошла,
Сына своего нашла.
Рассердился чёрт рогатый,
Сыпать стал вдове проклятья.

Но нарушить договор
Был невластен этот вор.
Выдал нищим он скатёрку,
Неразменный рубль и тёрку.

- Получите «лёгкий хлеб»! -
и к себе убрался в склеп.
Тут вдова и сын Мартынка
Подались скорее к рынку.

Построгали рубль на тёрке,
Вышла целая пятёрка.
И до той поры строгали,
Пока уйму не набрали.

В городе купили Дом
Да и обитают в нём.
Настаёт пора обедать,
Скатерть им даёт отведать

И гуся, и каши пшённой,
И картошечки печёной.
Стол сама им собирает,
После всё с стола сметает.

Нет беды, и нет печали.
Унеслись тревоги в дали.
У вдовы во всём достаток.
С Божьей помощью богаты!

Их Домишко невелик.
По годам своим – старик.
Он не беден, не богат.
Полна горница ребят.

Все по лавочкам сидят,
Кашу пшённую едят,
Да капусту квашену
Ложкой разукрашенной.

Об авторе все произведения автора >>>

Батый Ирина, Россия
Живу в России. Победитель конкурса "Золотое Перо Руси 2008"(Московское отделение Союза писателей России) в номинации "Сказка" - звание "Серебряное Перо Руси". Лауреатка конкурса "Открытие" (Московское отделение Союза писателей России) 2007, областного нижегородского конкурса "Душа поет" 2007, победитель литературного конкурса имени П.Еремеева(Нижегордское отделение Союза писателей России) 2007, лауреат Конкурса одного стихотворения журнала "Литературная учёба"(Москва)2008, 1 место в конкурсе "Солнечной поэзии нежные звуки" (Эстония, портал "Солнышко", 2007), дипломант конкурса поющих поэтов "Зов Нимфея"(Крым)2010, дипломант и призёр конкурса "Золотая строфа"(Москва)2011, "Благословение"(Москва)2014 и других.


e-mail автора: metrokino@mail.ru
сайт автора: книга автора

 
Прочитано 13556 раз. Голосов 4. Средняя оценка: 4,75
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы, замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Отзывы читателей об этой статье Написать отзыв Форум
автор 2008-02-23 08:47:22
Спасибо тому, кто поставил пятёрочку! :)
Спасибо всем, кто осилил прочесть сказочку! :)
Сказочки у меня пишутся и пишутся даже и без похвал, душа их любит.
 
Оксана 2008-03-12 11:48:46
Не забывайте, что краткость - сестра таланта.
 
катя 2012-05-25 12:02:30
понравилось
спасибочки
 
читайте в разделе Для детей обратите внимание

Благодарственный - Александр Юфик
2009 г., США

Один день из жизни школы боевых искусств - Наталия Минаева
Меч. Это интересно Древнейшие бронзовые мечи (9-8 вв. до н.э.) Рубящее и колющее длинноклинковое (до 1,5 м.) оружие с прямым обоюдоострым клинком. Бронзовый меч появился во 2 тысячелетии до н. э., железный - в начале 1 тысячелетия до н.э. Длина их была не более 70 см. Эфес меча состоит из рукояти, гарды (обычно типа крестовина) и головки. У некоторых мечей гарда может иметь форму круга, а головка представлять собой набалдашник. В качестве дополнительных элементов защиты руки отдельные мечи имеют дужки и лангет (небольшой щиток для защиты большого пальца). Рукоять обычно делается из дерева и оплетается проволокой (либо выполняется целиком из металла). Головка представляет собой металлический шарик, который может иметь шляпку (расклепанный конец хвостовика). Крестовины меча двоякого рода: прямые и с опущенными концами. Меч с крестовинами второго типа наиболее пригодны для рубки с коня. В процессе развития, в зависимости и от оборонительного вооружения, и от приемов боя, форма меча изменялась. Заподноевропейский меч 15-16 вв. После падения Римской империи и до выделения рыцарской конницы в главную ударную силу на поле брани, то есть в период с 6 по 10 вв., длинный меч стал массовым оружием во всем регионе. Ведущим типом меча в этот период стал каролингский, названный так в честь правящей во Франции династии Каролингов. Такие мечи, широко распространенные во всей Европе, были длиной 80 - 90 см, шириной 5-6 см и имели прямой клинок, который мог быть как обоюдоострым, так и иметь одностороннюю заточку и скошенное в одну сторону острие. Скандинавский меч, который еще называют норманским, очень хорошо подходил рослым и физически сильным викингам. Он был достаточно толстым в поперечнике, имел очень массивный противовес (у некоторых мечей размером почти с кулак) и небольшую гарду (или вообще не имел ее). Некоторые мечи имели на навершии крюк или небольшой крюкообразный клинок, которым можно было атаковать противника, уведя в сторону его меч основным клинком. Мечи 9 - 10 вв. имеют ровный широкий клинок, закругленный к концу, и являются только рубящим оружием. Мечи 11 - 12 вв. с заостренными концами и слегка сужающимися книзу клинками имеют значение не только рубящего оружия, но и колющего. Мечи изготовляли из железа и сварочного булата. В конце 12 в. рукоять меча удлиняется настолько, что позволяет действовать двумя руками. В этот период мечи имеют заточенные у острия клинки, способные проникать сквозь сочленения доспехов. Ножны у меча деревянные и покрываются кожей или материей и привязываются к поясной портупее на перевязи, каждый конец которой, разрезанный на ремни, образует плетеное кожаное кольцо. Ремни эти обычно покрыты бархатом, шелком и шиты золотом, а иногда украшены финифтью. К этому времени относится появление рыцарского оружия. Рыцарские мечи выделяются своей красотой, считаясь благородным оружием. В продолжение месяцев их оставляли лежать на алтарях, они участвовали в литургии, их благословляли священники и даже освящали. Лучшие хранились в сокровищницах монастырей под алтарями, на могилах своих бывших владетелей. Им дают имена, как это делалось еще во времена Каролингов; при инвеституре, короновании, посвящении они участвуют в церемонии в силу строго соблюдаемого завета. Их происхождению часто приписывали сверхъестественный характер; некоторые из них якобы обладали волшебными свойствами. В первой четверти 14 в., после внедрения латного доспеха, клинок рыцарского меча стал длиннее, что увеличивало силу его удара и дистанцию. Так появился полутораручный меч, сначала в Германии, потом - в Англии, затем - в остальных странах Западной Европы. Европейский меч 14-16 вв. Классический рыцарский длинный меч окончательно оформился к 13 в. Средняя длина его клинка составляла 75 - 80 см, максимальная - 90 см. меч был плоский, шириной 5 см и имел долы. Гардой служила простая перекладина, дужки которой могли незначительно загибаться вверх. Рукоять, рассчитанная на одну ладонь, имела в длину 10 см. Заканчивалась она навершием-противовесом, которое очень часто использовалось как тайник для хранения какой-нибудь христианской реликвии, повышающей "святость" меча и боевые качества его владельца. Поэтому рыцари навершие в бою не использовали. Вес меча составлял 1,25 - 1,8 кг. В настоящее время, согласно европейской классификации, под коротким мечом понимается меч длиной до 60 см (2 фута), длинным - от 60 до 115 см (2 - 3,5 фута), полутораручным - 115 - 145 см (3,5 - 4,5 фута), двуручным - больше 5 футов, то есть 152 см. Клинок последнего был шириной 5 - 6 см. Длина его рукояти составляла около 30 см, весил он от 3,5 до 5 кг. Двуручный же "тяжелый меч" весил до 8 кг и мог доходить в длину до 2 м. Русский меч На Руси меч являлся дорогостоящим предметом вооружения, часто передавался от отца к сыну. Мечи 10-12 вв. имеют клинок длиной около 100 см, шириной 4 - 6 см, толщиной средней части клинка 3 - 6 мм. Переход в 14 - 15 вв. от кольчуги к наборным доспехам повлиял и на эволюцию меча. Доспехи в бою легче было проколоть, чем разрубить. Поэтому прежнее рубящее действие меча заменяется в 14 в. на колюще-рубящее. Мечи становятся длиннее (до 120 - 140 см). Их рукоять делают большой, крестовину - прямой и длинной (до 26 см). На клинке меча появляются трехрядные долы

Бог створив усе чудовим! - Лілія Мандзюк

>>> Все произведения раздела Для детей >>>

Поэзия :
Четверостишия и двухстишие - Наташа Дивак
Иногда, Бог даёт мне очень короткие фразы, но они очень личные и в тот момент необходимые. Эти четверостишия были написаны в разное время, но я верю, что каждый найдёт что-то своё.

Поэзия :
Чистописание - Шевченко Ольга

Для детей :
Страна Фантазии. Фантик 6 - Олег Хуснутдинов
Так уж получается, что из маленьких крупинок добрых дел, вырастает понимание твоей "нужности". А это так необходимо: быть кому-то нужным! Ведь мы живем до тех пор на нашей прекрасной планете - пока мы кому-то здесь нужны...

 
Назад | Христианское творчество: все разделы | Раздел Для детей
www.4orU.org - (c) Христианская газета Для ТЕБЯ 1998-2012 - , тел.: +38 068 478 92 77
  Каталог христианских сайтов Для ТЕБЯ


Рамочка.ру - лучшее средство опубликовать фотки в сети!

Надежный хостинг: CPanel + php5 + MySQL5 от $1.95 Hosting




Маранафа - Библия, каталог сайтов, христианский чат, форум